Conceptualización del aula
Para nosotros, el salón de clases es más que un espacio de enseñanza académica, es un ambiente que promueve la independencia del niño en la exploración y el proceso de aprendizaje. La libertad responsable y la autodisciplina hacen posible que cada niño encuentre actividades que dan respuesta a sus necesidades evolutivas.
El ambiente Montessori es un lugar amplio y abierto, ordenado, estético, "real", donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo del niño. Por ello, está adaptado totalmente a sus necesidades, con estanterías bajas y distintas medidas de mesas y sillas donde se sientan los niños individualmente o en grupos.
Se trata de un un ambiente distendido, en el que el niño se siente en casa, un ambiente que fomenta las posibilidades de interacción y la iniciativa propia, un lugar de descubrimiento, tanto para alumnos como para profesores.
Nuestro sistema multigrado reúne en cada ambiente a niños de tres edades distintas, de acuerdo con su nivel de desarrollo: menores de 3 años, de 3 a 6 años, de 6 a 9 años y de 9 a 13 años. Este sistema promueve el aprendizaje entre pares y el desarrollo de habilidades sociales.
Parte indispensable de esta filosofía de enseñanza es la división de los ambientes en áreas temáticas donde se exponen los materiales y la bibliografía correspondientes y permite una gran libertad de movimiento.