Preguntas frecuentes

Colegio Montessori Mazatlán
En el sistema de educación tradicional, los adultos deciden lo que los niños deben y necesitan aprender. El maestro es el encargado de impartir conocimiento, usualmente de forma autoritaria, y éste emplea exámenes de retención y reproducción de información para medir el éxito académico.

En Montessori, todo gira alrededor de las necesidades del niño. El rol de la maestra es guiar a los niños en un ambiente preparado para éstos aprendan de manera activa, desarrollando su potencial único al ritmo de sus propias necesidades.

Esto se lleva a cabo en ambientes multigrado, donde se mezclan las edades para que los niños puedan sentir lo que es vivir en sociedad. Esto promueve la educación en pares y el desarrollo de habilidades de liderazgo y colaboración.

A diferencia de un sistema tradicional, donde la educación es teórica conceptual, en Montessori el aprendizaje es vivencial y experimental a través de materiales científicamente diseñados para que los niños aprendan por ellos mismos.
Sí, Montessori es una filosofía y un método que parte de la base de que cada niño es diferente, único y por lo mismo el currículum, el ambiente y la guía se adaptan a cada niño, no al revés.

Montessori es para todo aquel que quiera educar en consciencia y congruencia, desarrollando al máximo las habilidades ejecutivas del individuo.

En Montessori Mazatlán hemos aprendido que Montessori es para todos los niños, más no para todos los padres.
Una concepción errónea que se tiene del método Montessori es que carece completamente de disciplina. Esto no podría estar más alejado de la realidad, ya que se considera que los límites sirven para ayudar al niño a ordenar su mente y facilitarle la comprensión de su entorno.

Sin embargo, la comprensión de éstos límites no llega de manera autoritaria a base de castigos o incentivos, sino a través del procesamiento consciente de las emociones y acciones. De esta forma, los niños pueden disponer de sí mismos para seguir una línea de conducta adecuada.

Además, se dice que en Montessori los niños no hacen lo que quieren, ya que se promueve el amor por el aprendizaje a través de actividades vivenciales relacionadas con los intereses y necesidades particulares de cada niño.
¡Claro! Los egresados de Taller II pueden continuar sus estudios en escuelas tradicionales con éxito. El entorno Montessori favorece al desarrollo de habilidades sociales, cognitivas, de razonamiento y resolución de problemas; de manera que los niños Montessori suelen tener excelentes habilidades de adaptación.

Académicamente, el alumno Montessori está capacitado para presentar exitosamente un examen de admisión en cualquier nivel, sin importar el tipo de pedagogía.
Sí, somos una escuela incluyente. La admisión de niños con capacidades diferentes depende en gran parte del compromiso de los padres para trabajar en colaboración con nuestros guías, así como de la composición de nuestros grupos al momento.
Como cualquier otra escuela de nivel básico en México, estamos incorporados y nos regimos de acuerdo con su normativa, cubriendo todos los requisitos necesarios para lograr los aprendizajes esperados que nos permiten expedir las boletas oficiales correspondientes al grado cursado.

Sin embargo, en Montessori vamos más allá de lo curricular y ofrecemos experiencias significativas que favorecen la autoconstrucción y el desarrollo de las estructuras que acompañan a nuestros alumnos lo largo de su vida.
No encontrarás otro método educativo que tenga una mejor aproximación a las matemáticas que Montessori. Debido al uso de materiales sensoriales, esta área resulta particularmente atractiva e interesante para los niños, ya que no se manejan conceptos abstractos sino que ellos puede sentir y visualizar el impacto de los números en las diferentes operaciones matemáticas.

En el caso de la educación bilingüe. Nuestro programa de inglés se basa en el desarrollo de las 4 habilidades básicas del idioma (Listening-Speaking y Reading-Writing), siendo Inglés una de las pocas clases con un horario definido, el cual va desde media hora al día en el caso de Casa de Niños y una hora para los niños de Taller. Al egresar de Taller, el niño podrá contar con una certificación internacional TOEFL, si así lo desea.
Un bebé está listo para iniciar en Montessori. A este primer nivel se le conoce como Nido y sigue el desarrollo del pequeño hasta el año y medio de edad.