Está compuesta por ejercicios que construyen la concentración del niño para el perfeccionamiento de los sentidos y la percepción para distinguir diferentes cualidades y patrones.

El principal propósito de los ejercicios sensoriales es que el niño se entrene a sí mismo hacia la observación, para así ser guiado a hacer comparaciones entre objetos, razonar, formar criterios y decidir.

Los ejercicios están organizados con las siguientes cualidades:

• Visual
• Táctil
• Olfativo
• Gustativo
• Auditivo
• Estereognóstico (táctil con movimiento)