Se podría decir que la guía se encarga de garantizar una enseñanza personalizada, ya que cuando el niño, según su desarrollo evolutivo, está listo para una lección, la guía introduce el uso de nuevos materiales y presenta actividades de forma individual o en grupos reducidos. En los años más avanzados, cada niño confecciona al comienzo de la semana una lista de objetivos y luego administra su tiempo para cumplirlos.

Es un error querer acelerar al niño de una actividad a la siguiente sin permitirle ir a su propio ritmo. Por lo tanto, en Montessori no es solamente la guía, sino también el niño quien se hace responsable de su propio aprendizaje y desarrollo.

El papel motivacional de la guía en el ambiente es fundamental, pues dirige a los niños en el camino adecuado y estimula su interés en actividades y materiales que puedan satisfacer sus necesidades y sensibilidades.

La guía Montessori no imparte premios ni castigos ni amenazas, la satisfacción es interna y surge del trabajo personal del niño, por lo que no se aprende de forma negativa ni por imposición, sino de forma positiva, por la propia demanda del estudiante.

En cada ambiente participa una guía y una co-guía, quienes han sido capacitadas de manera exhaustiva por certificadores Montessori. Además, Montessori Mazatlán establece un programa de capacitación continua en el que sus guías forman parte de un proceso de certificación. La meta es lograr certificar a todas las guías a través de la Asociación Internacional Montessori (mejor conocida como AMI por sus siglas en inglés).

Principales funciones de una guía Montessori:

• Poner al niño en contacto con el mundo
• Observación como primera herramienta
• Orientar a la autodisciplina
• Enseñar a los niños el uso correcto de los materiales
• Preparar el ambiente (orden, limpieza, estética)
• Cuidar la concentración del niño